学校ブログ

「報われない努力はない」ことを信じて・・・健闘を祈ります!

3学期の期末テスト2日目となりました。1時間目の1,2年生の様子です。1年生は音楽、2年生は技術家庭科のテストを受けていました。全員が集中して問題に取り組んでいました。今回の期末テストは、今の学年で受ける最後の定期テストになります。・・・明日はいよいよ最終日です。「報われない努力はない」ことを信じて頑張ってください!健闘を祈ります! ~頑張ろう! 西中!~

頑張れ!3年生!・・・1,2年生も頑張れ!

昨日の2校時の各クラスの授業の様子です。1−1は理科、1−2は英語、2−1は数学、2−2は理科、2-3は国語、わかばは英語の学習に取り組んでいました。どのクラスも落ち着いて学習に取り組んでいました。一方、昨日は公立高校の学力検査がありました。受検生全員が無事試験を受けることができました。今日は、特色検査および面接が行われます。頑張れ!二宮西中学校3年生!・・・今日からいよいよ3学期の期末テストが始まります。1,2年生も頑張れ!  ~頑張ろう! 西中!~

自分の進路実現に向けて・・・

3年生は昨日の帰りの会終了後、会議室にて公立入試事前指導が行われました。私からは、まず多くの3年生が入試直前まで授業に前向に取り組めたことが素晴らしかったことを伝えました。その後、合格に向けての「健康」「集中力」「自信」の3つのキーワードについて話しました。次に、進路指導主任の日野先生より『《公立高等受検》受検について(試験の受け方)』のプリントを活用して一つひとつ丁寧な説明がありました。さらに、受検校ごとに分かれ担当の先生の指導を受け、集合場所と時間、交通機関と発車時刻等をプリントの裏面に記入しました。・・・今日は公立高校学力検査が行われます。受検生全員が自分の進路実現に向けて今まで蓄えてきた努力の成果を発揮できることを祈念しています。 ~頑張ろう! 西中!~

 

「自立・感謝・礼儀」・・・やはりペアの方が良いですね!

本校4階の西側階段のフロアーにある掲示物です。学年委員会で話し合って決めた1年生の3学期の目標である「自立・感謝・礼儀」と1月の学年目標である「日常生活デノメリハリを意識しよう」がしっかりと掲示されていました。2月の学年目標は「笑顔を大切に!」に決定し、すでに学年集会で披露されました。この後、掲示されます。・・・年末に雪だるまのかわいらしいマスコットが1つ増えました。やはりペアの方が良いですね!  ~頑張ろう! 西中!~

「花の和」の皆様に感謝‼・・・『おかげおかげの“げ”でくらせ』

早くも2月の第3週に入りました。先週の6日(月)にボランティアグループ「花の和」の方々がきれいな花を生けてくださいました。今回も玄関だけでなく、花瓶にも多くの花を生けてくださいました。職員玄関、階段に飾ってあります。・・・多くの地域の方々に支えられて、毎日の学校生活が快適に送れているということを決して忘れないでほしいと思います。「花の和」の皆さんありがとうございました。  ~頑張ろう! 西中!~

どのクラスも前向きに学習に取り組んでいました。・・・「入試は団体戦」です。

昨日の2校時の各クラスの授業の様子です。1−1は社会、1−2は国語、2−1は理科、2−2は国語、2-3は数学、3−1は美術、3−2は英語、3-3は社会、わかばは音楽の学習に取り組んでいました。どのクラスも前向きに学習に臨んでいました。3年生の中には、すでに私立高校に合格した人もいますが、仲間のことを考えてしっかりと授業に取り組んでいました。感心しました。・・・公立高校の共通選抜まであと残すところ3日となりました。「入試は団体戦」です。クラス一丸となって全員合格を目指しましょう! ~頑張ろう! 西中!~

 

今日は私立高校の入試・・・感謝!

今日は私立高校の入試です。降雪が心配されます。受験生全員が無事会場に向かうことができ、自分の持っている力をしっかりと発揮してほしいと祈っています。・・・写真は今朝6:30頃の本校東門付近の様子です。塩カルがきれいにまかれていました。昨日の夕方に、先生方が塩カルを路面にまいてくれていました。塩カルとは正しくは、塩化カルシウムのことであり、カルシウムと塩素の化合物で、分子式CaCl₂によって示される無機塩類の一つです。天然には海水中にも0.1%程度含まれており、食品添加物としても使用されています。塩カルを雪面にまくと次の2つの効果があります。1つは、路面上の雪をとかす効果です。もう1つは、凍結防止効果です。・・・生徒と教職員の安全のために作業をしてくれた先生方に心よりお礼申し上げます。ありがとございました。感謝! ~頑張ろう! 西中!~

生徒とともに教師も「こころをみがく」

一昨日の1校時の1・2年生の道徳の授業の様子です。担任だけではなく、副担任も自らの道徳への熱い思いを授業で展開していました。どの先生もしっかりと教材研究を行い「心の学習」に取り組んでいました。また、授業を担当していない先生方は他のクラスの授業の参観を自主的に行い、自らの授業力の向上に努めていました。生徒たちはそんな教師の姿勢を感じたのか生き生きと道徳の授業に取り組んでいました。・・・教師の熱心な取り組みに対して、自分の考えを素直に何でも言える空気に満ち溢れた学級が自然と醸成されつつあることを感じました。これからも生徒とともに教師も「こころをみがく」を継続していきます! ~頑張ろう! 西中!~

『対談』の学習に取り組みました。・・・素晴らしい授業でした。

一昨日に行われた3年生の国語の授業の様子です。『対談』の学習に取り組みました。3人1組を作り、話し手・聞き手・聴衆に分かれ3分間の対談を6回行いました。話題は6つありましたが、話題はサイコロの目で決められました。対談の時間は3分間。話し手と聞き手は面接での応答を意識して互いに敬語で対談をしました。一方、聴衆は対談の様子(特に、聞き手の「良かった質問」)をメモしながら聞きました。生徒たちは3つの役割を2回体験しました。緊張しながらも、終始笑顔を絶やすことなく自分に与えられた役割をしっかりと行っていました。6回終了後は、どの生徒からもやり切ったという安堵の表情が見られました。・・・日野先生の国語科の授業づくりへの熱い想いが生徒たちにしっかりと伝わった素晴らしい授業でした。 ~頑張ろう! 西中!~

ピカピカに輝く綺麗な床になりました。

2月4日(土)の朝撮影した1・2年生の廊下と教室の様子です。先週の金曜日の清掃終了後に各クラスの美化委員を中心にワックスがけが行われました。教室内の机と椅子をはじめすべての物品を廊下に出し作業が行われました。廊下に出された生徒の机と椅子は見事に揃えて置かれていました。・・・1・2年生のすべての教室の床がピカピカに輝く綺麗な床になりました。3年生の教室のワックスがけは、公立高校入試後に行われます。 ~頑張ろう! 西中!~