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思わず手を挙げ、前に出て・・・

今日の3年生の数学の授業の様子です。・・・2年生で学習できなかった「平行四辺形」の学習を行っていました。永井先生がT1、古澤先生がT2、髙橋先生がT3としてティーム・ティーチングで授業を展開していました。1つの問題をまず自分でしっかりと考え、自分の考えをしっかりと発表していました。また、聞く態度もしっかりしていて、その発表が理解できたかどうかに対して、挙手をしていました。・・・3年生の主体的な学びの姿勢を見ていたら、永井先生の「他の考え方はありますか?」の問いに対して、私は思わず手を挙げ、前に出て、教壇(何と5年4か月ぶりです。)で自分の考えを説明してしまいました。全ての生徒がしっかりと私の説明を聞き、「わかった人?」の確認に対して、ほとんどの生徒が挙手をしてくれました。全員が集中して学習に取り組んでいました。・・・ 素晴らしかったです!  ~頑張ろう! 西中!~