中間テスト当日を迎えました。朝日を浴びて輝く今朝の３年生の各クラスの様子です。どのクラスも机と椅子が見事に整っていました。黒板には今日のテストの時程や注意事項がしっかりと書かれていました。早くも登校しテスト前の最終確認をしている生徒もいました。・・・今朝も学校作業員の松本さんがすべての教室の窓を開けてくれていました。新鮮な空気に包まれた環境の教室に気持ちよく登校できるのは、松本さんのおかげです。ありがとうございます。・・・生徒のみなさん、この後のテストに集中してしっかりと臨んでください。最後まであきらめないで！　　～頑張ろう！　西中！～

昨日の２校時の各クラスの授業の様子です。１−１は家庭科、１−２は国語、２−１は理科、２−２は社会、２－３は数学、３−１は美術、３−２は英語、３－３は社会、わかばは音楽の学習に取り組んでいました。今日もどのクラスも前向きに学習に取り組んでいました。・・・早くも２学期の中間テスト１日前となりました。今はしっかりと机に向かう時です。応援しています！　～頑張ろう！　西中！～

昨日の１校時の全クラスの道徳の授業の様子です。担任だけではなく、学年主任、副担任が自らの道徳への熱い思いを授業で展開していました。ローテーション道徳の実施に向けて先生方はしっかりと教材研究を行い授業に臨んでいました。また、授業を担当していない先生方は他のクラスの授業の参観を自主的に行い、自らの授業力の向上に努めていました。生徒たちはそんな教師の姿勢を感じたのか生き生きと道徳の授業に取り組んでいました。・・・より良い道徳の授業の実践を目指して、先生方がチームで授業改善と実践に取り組む姿を見て感激しました。・・・これからも生徒とともに教師も「こころをみがく」を継続していきます！　～頑張ろう！　西中！～

９月24日（土）の夕方に小田原市下大井で撮影した柿の写真です。台風15号から温帯低気圧に変わり青空が見られるようになっていました。柿の実も少しずつ温かみのある橙色に変わり、食べごろを迎えました。柿などの果物は私たちの食卓を色鮮やかに演出し、多くの幸をもたらしてくれます。自然に感謝です。・・・みなさんの学習も９月から11月が一番実る時です。　～頑張ろう！　西中！～

９／21（水）の３年生の６時間目の秋麗祭の準備の様子です。どのクラスも黙々と切り絵の制作に取り組んでいました。限られた準備時間の中で、全員が集中して取り組んでいました。さすが３年生ですね！秋麗祭当日に向けて素晴らしい作品に仕上がるのを期待しています。　　～頑張ろう！　西中！～

上の２枚の写真は、９／22（木）の朝本校で撮影したものです。また、その下は昨日、小田原市下大井のあぜ道で撮影したものです。ともにヒガンバナ（彼岸花）の写真です。この花は土中の花芽が温度の変化だけ感じて季節を知り、葉よりも先に地上から顔を出してから何と１週間ほどで花を咲かすことができます。お彼岸の頃に咲くことからその名がつけられたそうです。・・・一昨日の９／23（金）は「秋分の日」でした。秋分の日、春分の日はともに、昼の長さと夜の長さがほぼ同じになります。「秋分の日」を境に昼は短く、夜は長くなっていきます。・・・「暑さ寒さも彼岸まで」は季節の変化を的確にとらえた言葉です。夏の暑さも冬の寒さも、彼岸を過ぎれば落ち着くといった意味があります。季節の変わり目、とりわけ「春分」や「秋分」は豊作を願い、収穫を祝う時期です。だからこそ、祖先や自然界に感謝し、供物を奉げる日本人の自然崇拝や祖霊信仰と結びついたともいわれています。　　～頑張ろう！　西中！～

一昨日、今年の1／29（土）に行われた二宮町防災講演会で講師を務められた森本晋也先生を講師に招聘し防災講演会を実施しました。森本先生は、2010年３月まで岩手県釜石東中学校で教員として防災教育を担当されていました。現在は文部科学省の安全教育調査官です。『生徒・保護者そして地域　３人４脚で取り組む防災教育 ～助けられる人から助ける人へ～』の演題でお話をいただきました。保護者そして地域の方々も一緒に体育館そしてオンライン配信で学びました。・・・今回も生徒会本部役員が中心となり講演会を進行してくれました。森本先生は、最初に二宮町の豊かな自然の恵みと豊かな生活・文化、および時に私たちを襲う自然災害についてお話をされました。その後、東日本大震災の津波の被害を通じて釜石東中の子どもたちから学んだことについて説明してくれました。さらには津波だけではなく、地震や大雨さらには土石流についてもわかりやすく説明してくれました。最後は「二宮町ハザードマップ」について触れながら「率先避難」の大切さを熱く語ってくれました。・・・森本先生、貴重なお話を賜りまして誠にありがとうございました。今回の防災講演会を実施できたのは、二宮町役場防災安全課の皆様のおかげです。心から感謝しています。・・・どの学年も聴く態度が実に素晴らしかったです。生徒のみなさん有意義な学びができましたね！　～頑張ろう！　西中！～

昨日の３校時に行われた１年１組の社会科の授業の様子です。ヨーロッパ州の学習のまとめとして「もし、日本がＥＵ加盟できる権限をもっていたら加盟すべき？」について学びを深めました。学習内容の確認後、まず自分の考えをワークシートに記述しました。生徒たちは小学校で学習した内容を活かし、ＥＵの抱える課題をとらえながらしっかりと考えていました。その後、意見交換を行いました。杉田先生は、一人ひとりの発言をしっかりと受け止め、発言内容を簡潔に板書していました。自分の考えを伝え、他者の意見を聞いた後、改めて自分の考えをワークシートに記述しました。クラスメイトの発言をしっかり聞き自分の考えと比較しながら自らの考えをより深めようとしているのが伝わってきました。・・・今回の授業では、田中明夫先生（二宮町教育委員会課長代理兼指導主事）、二宮町の小・中学校の先生方、そして本校の多くの先生方が授業を参観してくれました。ありがとうございました。　～頑張ろう！　西中！～

昨日の６時間目の２年生の総合的な学習の時間の様子です。鎌倉自主見学の行動計画書の完成を目指して各班で取り組んでいました。どのクラスも班のメンバーと楽しそうにChromebook活用し、自分たちの見学コースを計画書に記入していました。・・・鎌倉自主見学のスローガンは「そうだ　鎌倉、行こう。～我ら　鎌倉探検隊～」です。中間テスト終了後の10／６（木）に行われます。　～頑張ろう！　西中！～

昨日の３年生のあるクラスの朝の会の前の様子です。今日も静かに「朝読書」に取り組んでいました。わずか10分の読書タイムですが、大変貴重な時間です。学校で毎朝、朝の会の前に、自分の読みたい本を読む「朝の読書」活動。「みんなでやる」「毎日やる」「好きな本でよい」「ただ読むだけ」を原則とした感想文や評価のない自由な読書活動です。・・・1988年に千葉県のふたりの高校教師（林公氏、大塚笑子氏）の提唱で始められ、全国の学校に広がりました。わずかな時間でも、毎日続けることで読書が好きになり、豊かな心を育み、読解力など学力向上の他、生徒の問題行為が解消されるといった効果が生まれます。本を読むことは、授業とは違った意味があります。好きな本を読むわけですから、自分の興味や関心が湧いたり、深く探究したり、日常にはない世界を疑似体験することができるわけです。中には、ゲームやスマホにかける時間が多くなり、全く本を読まない生徒もいます。一冊の本が人生を変えることはよくあることです。ノーベル賞に輝いた吉野彰さんも『ロウソクの科学』との出会いから科学の世界に入っていかれました。プリント学習も大切だと思いますが、学校生活の中で自分を見つめ、現実とは違った世界に入り込める時間は大変貴重であると考えます。わずか10分ですが、学校教育の中で大切にしていきたい時間です。　～頑張ろう！　西中！～