２月８日（火）の朝、学年集会をオンラインで行いました。１月のＭＶＰの表彰と学級代表からの言葉を行いました。・・・今回も学級代表委員が司会進行をすべて行いました。１組の学級代表から次のようなメッセージがありました。・・・『みなさん先月の目標を覚えていますか？先月の目標は“思いやりをもって行動しよう”でした。他人思いやるにあたって大事なことがあります。それは自分の心を思いやる余裕を持つことです。まずは自分の心を見つめ直しましょう。』・・・メッセージを終えた後、どのクラスからも大きな拍手が聞こえました。このような生徒主体の学年独自の活動が今後とも継続することを願っています。　～頑張ろう！　西中！～

今日は私立高校の入試です。降雪が心配されましたが、受験生全員が無事会場に向かうことができました。自分の持っている力をしっかりと発揮してほしいと祈っています。・・・今日の１校時の各学年の授業の様子です。１−１は理科、１−２は数学、１－３は音楽、２−１は理科、２−２は数学、２－３は社会、３−１と３−２は体育、３－３は英語、わかばは数学の学習に取り組んでいました。・・・どのクラスも落ち着いて前向きに学習に取り組んでいました！　～頑張ろう！　西中！～

昨日の２校時の１年生の国語の授業の様子です。ヘルマン・ヘッセの「少年の日の思い出」について、今まで読み取ってきた「僕」やエーミールの価値観を根拠にエーミールの心情に迫る学習を展開しました。Chromebookのジャムボード機能を活用し、班ごとに意見交換を行い自分の学びを深めました。どの班もエーミールから見た「僕」についてしっかりと考えていました。田中先生の国語教育への熱い想いが生徒たちにしっかりと伝わっていました。生徒たちもそんな先生の想いを感じ前向きに授業に取り組んでいました。素晴らしい授業でした！　～頑張ろう！　西中！～

下の花の写真は、昨日撮影したものです。ボランティアグループ「花の和」の方々が多くの花を生けてくださっています。職員玄関の花の他に７つの花瓶に季節の花を生けてくれました。これらの花は、その後校舎内の階段に飾られました。・・・多くの方々に支えられて、毎日の学校生活が快適に送れているということを決して忘れないでほしいと思います。「花の和」の皆さんありがとうございました。・・・『おかげおかげの“げ”でくらせ』　　～頑張ろう！　西中！～

本校南側に置いてあるプランターのサクラソウの様子です。どのサクラソウも寒さに負けず、肥料や水を吸収し、しっかりと根をはって大きく伸びようとしています。この力強さを学びたいですね。寒さや困難に負けない強い心を持ちたいものです。・・・今日の１校時の各クラスの授業の様子です。どのクラスも落ち着いて前向きに学習に取り組んでいました。また、クラスによってはオンラインで授業を行っていました。・・・どのような授業形態であっても自らを成長させようとする前向きさが大切ですね！　～頑張ろう！　西中！～

「我以外皆我師也（われいがいみなわがしなり）」という言葉をご存じでしょうか？・・・歴史小説家である吉川英治が「宮本武蔵」の作品の中で宮本武蔵に語らせた言葉です。・・・「自分以外のものはすべて私の師である」という意味で、すべての人、自然などあらゆる事に対して謙虚に学ぶ姿勢が大切であることを伝えています。常に謙虚な心持で生活をすることで人はより磨かれていくという教えです。・・・一番上の写真は保健室で、その下の２枚の写真は３年生の教室で撮影したものです。生徒に教えられることばかりです。　　～頑張ろう！　西中！～

昨日は「立春」、一昨日は「節分」でした。・・・一昨日の１年生の社会科の授業です。『節分SP！ 鬼はどんな存在か？』という学習課題を設定し、歴史の学びを深めました。・・・節分は、雑節の一つで、各季節の始まりの日の前日のことを示しています。節分とは「季節を分ける」ことを意味していて、江戸時代以降は特に立春の前日を指す場合が多くなりました。節分は「立春」の前日にあたります。立春は暦の上で春が始まる季節のことを意味しています。節分は冬の終わりの日で、翌日から新しい季節が始まる区切りの日となるわけです。・・・暦の上では「春」となりましたが、実際にはこれから気温がどんどん低くなり、寒さのピークを迎えます「春」を実感できる日はまだ遠くのようです。　～頑張ろう！　西中！～

昨日は全国の新型コロナウイルスの新規感染者数が96,845人となり過去最多となりました。ご存知のように現在、本校ではクラスや学年によっては、学級閉鎖および学年閉鎖となっております。・・・昨日の授業の様子です。どのクラスも落ち着いて学習に取り組んでいました。クラスによってはオンラインで授業を行っていました。今後とも「学びを止めない」の視点で生徒たちの学習保障に努めたいと思います。保護者の皆さまのご理解ご支援のほどよろしくお願いいたします。　～頑張ろう！　西中！～

昨日の２年生の理科の授業の様子です。「電流の大きさを表現できるようになる」の学習課題について電流計を使って電流の量を調べる実験を行いました。・・・授業には山田先生も入り紺野先生、菅野先生の３名の先生方がしっかりと連携し、見事な授業が展開されました。生徒たちは先生方の説明やアドバイスをしっかり聞き、班のメンバーと協力し自主的に実験に取り組んでいました。素晴らしい授業でした！　～頑張ろう！　西中！～

昨日の放課後オンラインで今年度最後の生徒評議員会が行われました。各委員長から、①委員会で話し合われた大まかな内容、②生徒評議員会で話し合いたい意見・問題点、③クラスにお知らせすることについての報告がありました。その後、各委員会から出された案件について話し合いが行われました。特に、図書委員から出された「出張図書館」等について各クラスで話し合いができたことが功を奏し、活発な意見交換をすることができました。・・・今回の生徒評議員会にも多数の先生方がその様子を見に来てくれました。ある先生からは「ＰＤＣＡサイクルがあるが最近ではＲが大切である。それはリサーチ。調査と現状把握が有効である。今日の図書委員会の話し合いではこれがしっかりできていた。」といったお褒めの言葉をいただきました。・・・生徒評議員の話し合いの様子を見て、私たち教職員もしっかりと話し合い活動を実践しなくてはならないと痛感しました。　　～頑張ろう！　西中！～